教科室工作职责

闽江学院附中教科室工作职责

一、管理职能

    ⒈ 拟定学校教育科研计划，并为学校长远规划的制定提供咨询；积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题，为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据，为提高教育教学质量服务。健全学校教育科研管理制度，制定相关表彰制度和奖励办法。

    ⒉ 加强教育科研课题的立项管理。学校教科室根据全国或省、市教育科研规划的选题，结合本校实际，确定本校的研究内容和重点，做好本校教育科研的课题规划，做到立足现实，着眼未来，统筹兼顾，合理安排，措施配套，不断推进，形成以研究本校教育教学改革实践为主线的不同层次的研究课题。把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研，组织全校教职工认真选题，做好立项论证工作，并组织好学校申报市、省和国家级教育科研课题的工作。实施过程中的中期管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项内容。

    ⒊ 加强教育科研课题过程管理。学?？蒲惺乙∪翁獾蛋?，认真搜集课题实验研究的各种过程资料。对学校承担的各级课题（含子课题），均应进行专项管理并协助课题组做好测查工作，科学地处理有关实验研究数据。

    ⒋ 加强教育科研课题的结题管理。学校教科室要帮助本校的课题组和有关参研人员在实验周期内完成实验任务，协同课题组向课题上级部门提出结题申请，并指导课题负责人和实验教师撰写好实验研究报告、专题研究论文和经验总结，并将科研成果在校内推广。

⒌ 加强信息管理。学?？蒲惺乙心康?、有意识地广泛搜集国内外教育教学改革与发展方面的信息，吸收兄弟学校先进经验，并做好资料信息的分类、收发、归档和交流发布工作，有效地为学校教育科研服务。逐步建立学校计算机管理信息网络。

6. 邀请有关专家、学者来校讲学，组织校内的学术研讨活动。促进活跃的教育科研氛围的形成。

7. 加强团结群众性教育科研队伍建设，通过教育科研，促进教师素质的提高。鼓励教师撰写教育、教学科研论文，认真总结先进的教育教学经验，积极推广优秀的教育教学研究成果，组织并指导教师上好教学实验公开课、观摩课。有步骤、有计划地进行教科研工作。并及时向有关部门选送、参评优秀论文、案例、课题。

二、培训职能

    ⒈教科室要根据学校根据学校教育改革的发展和课题研究的实际状况，拟定学校科研培训计划，有目的、有计划地举办多种形式的培训活动。充分发挥教育理论在教育教学实践中的指导作用。

    ⒉教科室要组织全校教师学习现代教育理论和科研方法，对教育的热点、难点问题进行专题研讨，组织好学术报告会和学术交流。

三、研究职能

    ⒈教科室要切实关注国内特别是市教改科研动向。做到宏观研究与微观研究相结合，理论研究与实践相结合，突出应用性。

    ⒉对重点和热点、难点课题，学?？蒲惺矣辛α拷泄ス?。

    ⒊学校教科室的人员要积极带头参与课题研究。

四、推广职能

    ⒈教科室对本学校优秀教育教学研究成果应大力宣传，并采取有效的措施加以推广，使其在更大范围内产生实际效益。

⒉对国家、省、市推广的优秀教改科研成果或经验，学校教科室应根据本校的实际情况，制定引进措施，使其成果或经验在本校得到有效的推广应用。

3. 开展优秀教育教学研究成果评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。

五、评价职能

    ⒈根据课题的实际情况，配合市教育科研部门对课题成果进行评价。

    ⒉根据学校工作部署，组织本校教改科研论文的评价、评审并装订成册。