专家引领，同伴互助，精彩丰呈 ---数学组市级公开教学周圆满成功

专家引领，同伴互助，精彩丰呈

---数学组市级公开教学周圆满成功

12月15日下午，在三十周年华诞来临之际，以"大数据背景下聚焦核心素养，打造高效课堂——基于数据的教学改进研究"为主题，我校六位教师及福州六中付淑梅老师精心设计，以高质量的课堂教学和高水平的新技术运用，获得了同行与专家的高度赞誉。

【初一年段，教材重组】陈超老师以《脑中有数，心中有形——角的比较与运算》为题，精编练习，环环相扣，精彩呈现了一节角的拓展习题课。

青年教师吴晓楠老师开设《角的比较与运算（1）》，合理利用多媒体教学，启发师生共同思考。

教育研究院唐羊老师莅临指导，精彩点评。强调，对初一学生而言，应将教思维方式，行为习惯放于首位。将打造有趣、有效课堂作为首要任务。

【初二年段，同课异构】来自福州六中的付淑梅老师语言精炼准确，课堂节奏感强。教学精妙设计，层层推进，开设的《分式方程》赢得一致好评！

郭妮亚老师与付老师同课异构，板书精致，条理清晰，注重实质，对课堂驾驭能力收放自如，信息技术应用能力强，学生互动好，获得了一致肯定。

福州外国语学校谢老师给予精彩点评！两位老师同课异构，各具特色。语言精炼准确，课堂节奏感强。语言准确，教态好，板书设计精良。

【高一年段，先学后教】高红英老师开设《直线的倾斜角与斜率》。主题先学后教、问题驱动、探究发现、启发引导。重点突出，难点能很好的突破。每一部份总结到位。获得专家的高度肯定！

教育研究院傅晋玖教研员总结指导，并给出高度评价。先学后教，放手学生课前自主学习、探究加深对知识的理解，长期坚持对学生数学思维的发展有很大帮助。例题选择很好。对学生的易错点把握到位，每题有总结提升特别是小结问题设置很好！数学思想方法总结到位全面。突出了解析几何的真谛！

【高二年段，岗培活动】钟富香老师开设《圆锥曲线中的最值问题探究》，主张培养学生将未知转化为已知的能力，善用多媒体，在“大数据”背景下，应用“一起作业”平台，在课堂上对学生解答进行数据分析，收效甚好！获得专家、同行的一致认可。

教育研究院郑新发院长做精彩点评，总结提出。大数据引领下，课堂效果甚好。引例新颖，几何画板内容丰富。教学设计符合学生水平。语言精简，课堂效率高！

【高三年段，复习提升】何梦瑶老师开设《直线与圆锥曲线的位置关系》公开课，重点突出，充分让学生体会作用方程思想、数形结合、分类讨论、类比归纳等数学思想，优化结题思维，提高学生解题能力。获得专家同行的一致好评！

教育研究院江嘉秋老师给予精彩点评。梦瑶老师极具亲和力，与学生互动很好。本节课有深度，亦有难度。例题设置良好，激发学生兴趣。注重点拨思路，发散学生思维。为学生接下来的学习做了完美铺垫！

通过开展课堂教学开放周，我校教研氛围浓厚，经过多次集体备课，每位教师参与其中，提高了教师专业水平，促进了教师专业成长，全面推进素质教育，一举多得的教研活动。