市教育规划课题《新课标下的高中英语教师教学设计能力培养模式研究》（FZ2020ZX085）中期报告会报道

  2021年9月9日，福州市《新课标下的高中英语老师教学设计能力培养模式研究》课题中期汇报会在福州教育研究院召开。会议由课题主持人兰郑勇老师主持，课题组的全体成员参加了本次会议。

汇报会上，兰郑勇老师向参会的课题组老师们介绍了课题开展的近况，肯定了课题组成员现阶段的付出和取得的成果，同时重申了课题的目标和期待，要求老师们每周要利用课题的钉钉群进行课题培训的系列学习，自我提升。兰老师建议老师们利用所学的英语知识来解决问题，如进行调查研究，视频、音频的学习，以及开展有关作业的课题拓展。此外，每季度举行一次新课标下高中英语老师教学设计能力培养模式专题研讨会，课题组成员根据初步构建的培养模式在各自学校校本培训中进行具体实施，及时反思具体操作步骤，并提出改进意见和措施，以便及时完善。同时，兰老师鼓励课题组的老师们要积极利用新课标下的高中英语老师教学设计能力培养模式研究来开课，并撰写论文。兰老师还鼓励课题组的成员按照听说课、读思课、读写课、词汇课和语法课的模式写好高中新教材第一册必修一的六个单元的教学设计。

最后，兰老师再次肯定了课题组的老师们现阶段的所有的付出和取得的成果。同时，鼓励老师们在后续的课题培训过程中持之以恒，不断努力，继续求索，以获得更大提升。